В Министерстве просвещения России обнародовали параметры для оценки поведения учеников с 1 по 11 класс. Система строится на пяти основных критериях, охватывающих дисциплину, межличностное взаимодействие и социальную активность.
Возвращение оценки за поведение, о котором ранее объявляли в Минпросвещения, теперь получило подробное методическое описание. Марина Конева, главный специалист Института изучения детства, семьи и воспитания и эксперт министерства, раскрыла детали оценки так называемого просоциального поведения школьников. Она подчеркнула, что система базируется на пяти крупных блоках, каждый из которых содержит конкретные, объективно измеряемые показатели.
Первый критерий — дисциплина: учитывается соблюдение внутреннего распорядка школы и правил безопасности.
Второй и третий блоки касаются коммуникации: отдельно оцениваются отношения со сверстниками (отсутствие конфликтов, доброжелательность), и отдельно - со взрослыми (уважительное и мирное общение).
Четвёртый фактор - социальная активность, подразумевающая участие ученика в значимых проектах и программах, в том числе патриотической направленности.
Замыкает список правомерное поведение - отсутствие противоправных или антиобщественных поступков.
Эксперт отмечает, что система оценки - не просто формальный контроль, а инструмент формирования модели желаемого поведения. Она позволит анализировать не только поступки самого ребёнка, но и условия, созданные школой, семьёй и обществом для эффективной социализации и развития личности. По замыслу разработчиков, нововведение должно сделать воспитательный процесс более открытым и объективным.
Власти Кузбасса власти уже заявили о готовности внедрить новую систему оценки поведения с началом нового учебного года. По словам представителей местных департаментов образования, методические рекомендации Минпросвещения будут направлены во все школы области, а педагоги пройдут дополнительное обучение по работе с новой моделью. Ожидается, что введение системы поможет повысить мотивацию учащихся, а также выстроить более прозрачную коммуникацию между школой и родителями.
Новая система начнёт действовать с 1 сентября текущего года. Оценки за поведение будут выставляться во всех классах — с первого по одиннадцатый. При этом итоговый балл не повлияет на оценки по предметам, а станет дополнительной мотивацией и важным каналом связи между школой и семьёй.